海底世界从哪五个方面具体介绍了海底世界？
《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。《海底世界》是北师大版小学语文第五册第十单元的一篇浅显的科普知识性课文，作者用生动形象的语言让学生感知了海底的景色奇异、物产丰富，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
海底的光线。海底的声音，海里的动物，海底的植物，海底的矿藏五个方面来介绍海底世界。
第一部分（第一自然段）用设问句开头，引起读者兴趣，点明这篇课文要讲的是海底深处的情况。
第二部分（2-6自然段）紧扣第一段提出的问题，具体而生动的描写了海底的景象。从五个方面具体介绍了海底世界。
第三部分（第七自然段）总结全文，回答了第一自然段的问题，概括出“海底是景色奇异物产丰富的世界”。
解析： 1．海底是宁静的，黑暗的。
2．海底有动物窃窃私语的声音。
3．海底动物各有各的活动方法。
4．海底有山，有峡谷，也有森林和草地。
5．海底有丰富的物产。
课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等五个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。
五个方面具体展开叙述，分别是：
1、海底是宁静的、黑暗的。有趣的是在这一片黑暗的深海里，却有许多闪烁的光点，那是有发光器官的深水鱼在游动。
2、海底是有声音的。海底的动物常常在窃窃私语，用水中听音器就能听到各种声音。
3、海底的动物各有各的活动方法。文中列举了海参、身子象梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这几种典型的动物，说明他们活动的方式的确不同。
4、海底有山，有峡谷，也有森林和草地。
5、海底有丰富的物产。侧重介绍海底景色奇异，第4-6自然段分别从动物、植物、矿物三方面介绍海底丰富的物产。内容各有侧重，但又是互相联系，互相兼容的。在景色奇异中包含着物产丰富，在丰富的物产中也能看到奇异的景色。
《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文，作者通过生动形象的语言，介绍了海底世界的奇异景色和丰富的资源，抒发了作者对海底世界的赞美之情。
海底世界小练笔描写6段
1. 在海底世界的某个角落，熙熙攘攘的海洋生物们欢快地游动着。色彩斑斓的珊瑚礁似下了彩色的地毯，热带鱼儿们在其间嬉戏玩耍，宛如水下的舞蹈舞台。
2. 清澈的海水中，一片随着水流摇曳的草丛中可爱的海马成群结队地在寻找食物。它们小巧的身体和独特的形态让人惊叹，宛如一支个个都有故事的小军队。
3. 仰望天空，透过海水的过滤，一片银白的光芒洒在海底，照亮了其中的各种生物。美丽的海星依偎在海底岩石上，它们犹如一颗颗耀眼的珍珠，点缀着整个海床。
4. 悠游在海水之中的巨大鲸鱼，在游离的水花中悠然而过。它们体态庞大，肢体有力，却又充满着温柔和宽容，仿佛是大海的守护者。
5. 轻轻一晃，一群可爱的海豚出现在海面上方。它们欢快地跃出水面，留下美丽的水花与阳光交织在一起，犹如一幅美丽的水墨画。
6. 蓝色的水面上荡起了一道道涟漪，几只鱼儿相互追逐玩耍。这个海底世界仿佛充满活力与欢乐，让人在其中感受到了大海的奇幻与神秘。
标签： 海底世界图片大全大图
